Devlet İstatistik Enstitüsü Başkanlığı tarafından yapılan açıklamada; Araştırmanın DİE-TÜBİTAK ortak çalışması olarak gerçekleştirildiği belirtilerek katkıları nedeniyle TÜBİTAK yöneticilerine ve uzmanlarına teşekkürleri ifade edildi.
Ağustos 1993 - Kasım 1993 tarihleri arasında gerçekleştirilen, Kamu ve Özel Sektördeki tüm araştırma birimlerini ve personelini kapsayan anket sonuçları ile Üniversitelerin 1991 Kesin Hesap Kanunları, Detay Yatırım Programları, Bütçe Dökümleri ve Faaliyet Raporlarına dayanarak yapılan merkezi hesaplamalara göre 1991 yılında Türkiye'de Gayri Safi Yurtiçi Araştırma ve Geliştirme Harcamaları 3,330 Milyar TL. olarak bulunmuştur. Bu değer aynı yıldaki Gayri Safi Yurtiçi Hasılanın Binde 5.4'üne eşittir. Bir önceki yıl ile karşılaştırıldığında; Gayri Safi Yurtiçi AR-GE harcamalarının Gayri Safi Yurtiçi Hasıla içindeki payında % 0.2 puanlık artış görülmektedir.
| Cari Fiyatlarla TL. | Satın Alma Gücü Paritesi $ | |
| Toplam AR-GE harcaması (Milyon) | 3 330 047.0 | 1486.5 |
| AR-GE/harcaması/GSYİH(%) | 0.54 | 0.54 |
| Kişi başına düşen AR-GE harcaması | 58 089.6 | 25.9 |
Araştırma sonuçlarına göreAR-GE harcamalarının % 71'inin yüksek öğretim, % 21.1'inin üretici kamu kesimi ve özel sektörü içeren ticari kesim, % 7.9'unun kamu tarafından gerçekleştirildiği saptanmıştır.
Toplam AR-GE harcamalarının% 70'i kamu kesimi, % 28.5'i ticari kesim, % 1.3'ü diğer yurtiçi kaynaklar tarafından, % 0.2'si ise yurtdışından finanse edilmektedir.
Araştırmanın bulgularına göre 1991 yılında Türkiye'de (Tam Zaman Eşdeğeri olarak hesaplanmış) 14,969 araştırma personeli, lisans ve üzeri eğitime sahip 11,738 araştırmacı olduğu saptanmıştır.1000 iktisaden faal nüfusa düşen toplam AR-GE personeli ve araştırmacı sayıları sırasıyla 0.72 ve 0.57 olarak hesaplanmıştır.
AR-GE insangücünün dağılımına bakıldığında, toplam AR-GE personelinin % 58.6'sının yüksek öğretim kesiminde, % 24.7'sinin kamu sektöründe ve % 16.7'sinin ticari kesimde bulunduğu, bunların % 28.9'unun doktora ve üzeri, % 31.6'sının yüksek lisans, % 20.5 'inin lisans ve % 19'unun ise lisans altı bir eğitime sahip oldukları gözlenmektedir.